Mål-fokusområder-verdier
Skolens profil og satsningsområder
Skoleåret 2011-12
Skolens profil:
Bjørkelangen skole skal gi elevene en skolehverdag preget av et godt læringsmiljø der det gis tilpasset opplæring innenfor klassens rammer. Tydelige lærere leder klassens faglige og sosiale arbeid på en sånn måte at det skapes lærelyst og fører til motiverte elever. Vurdering for læring skal stå sentralt i dette arbeidet. Trinnenes profiler skal også vektlegge opplevelser og det kreative element. Skolen skal være seg bevisst sitt ansvar som Olweus-skole.
|
|
Skolens satsningsområder:
-
Konsolidering
-
Klasseledelse i faglig arbeid
-
Vurdering for læring
-
Olweus-arbeid
-
Opplevelser og det kreative element
|
|
TILTAK
|
Område 1: Konsolidering
-
Klasseledelse i faglig arbeid
-
Spesielt skal det jobbes med:
-
læringsstrategier
-
ledelse av timer (mål, innhold, avslutning)
-
motivasjon
(”Sånn-gjør-vi-det-hos-oss”-dokumentet følges opp)
Vurdering for læring
-
Skriftlig vurderingssystem AHK
-
Verktøykasse vurdering
-
Underveisvurdering
Område 2: Olweus-arbeid
-
Oppfriskning og nytenking
Område 3: Det kreative innslaget
|
Drift-boks:
-
Kartlegging og oppfølging av kartlegging
-
Oppfølging av trinnenes profil
-
Oppfølging elevundersøkelsen (+foreldreundersøkelsen)
-
Fysisk aktivitet og kosthold
-
TPO-arbeid, erfaringer fra de siste årenes arbeid (Husk tre nivåer!)
-
Arbeide som en lærende organisasjon
-
Elevmedvirkning
-
Ryddighet og estetikk
-
Overganger
-
Fraværsarbeid
-
Aurskog-Høland modellen (LØFT)
-
Vårslepp og solidaritetsaksjon for 1-10-skolen
- Sist oppdatert den 02.mar.2012
Skriv ut